Login sebagai guru, pilih menu 'Murid' dan daftarkan murid bagi SEGAK dan PAJSK.
Kemudian pilih menu 'Segak' untuk kemasukan prestasi.
Tuesday, 19 March 2013
INTERNET EXPLORER
*Mohon kerjasama menggunakan Internet Explorer 7.0 hingga 9.0 sahaja semasa melayari SPPBS sementara isu compatibility penggunaan Internet Explorer 10.0 selesai.
Monday, 18 March 2013
BAGAIMANA HALA TUJU/PERSEDIAAN KITA ????????
Menjelang
2016, peratusan soalan berbentuk pemikiran aras tinggi akan ditambah
sehingga 80
peratus daripada keseluruhan soalan UPSR, 80 peratus dalam pentaksiran pusat
untuk Tingkatan 3.
Selain itu, 75 peratus daripada keseluruhan soalan bagi mata pelajaran teras SPM dan 50 peratus dalam soalan mata pelajaran elektif SPM.
Perubahan dalam reka bentuk peperiksaan bermaksud guru tidak lagi perlu meramal bentuk soalan dan topik yang akan diuji dan pada masa yang sama, tidak perlu melaksanakan latih tubi terhadap topik tertentu.
Selain itu, 75 peratus daripada keseluruhan soalan bagi mata pelajaran teras SPM dan 50 peratus dalam soalan mata pelajaran elektif SPM.
Perubahan dalam reka bentuk peperiksaan bermaksud guru tidak lagi perlu meramal bentuk soalan dan topik yang akan diuji dan pada masa yang sama, tidak perlu melaksanakan latih tubi terhadap topik tertentu.
Friday, 8 March 2013
HAPUS GURU
Guru-guru yang berpindah ke sekolah lain perlu dihapuskan bagi membolehkan didaftarkan di sekolah baru.
Klik menu 'Guru' dan pilih 'Hapus'
Taip nama guru yang akan dihapuskan, klik butang 'cari'.
Klik butang 'HAPUS'. Selesai.
Klik menu 'Guru' dan pilih 'Hapus'
Taip nama guru yang akan dihapuskan, klik butang 'cari'.
Klik butang 'HAPUS'. Selesai.
Sunday, 17 February 2013
PENTAKSIRAN SEKOLAH
PENYEDIAAN INSTRUMENS
Instrumens amat penting dalam proses pelaksanaan Pentaksiran Sekolah. Sekarang ini terdapat banyak instrumens dikeluarkan oleh penerbit-penerbit buku. Apa yang perlu diteliti ialah konsep asal pelaksanaan PS. Pentaksiran Sekolah adalah dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru. Proses ini berterusan dalam PdP yang dijalankan. Aktiviti PdP juga adalah berbeza mengikut tahap kecerdasan murid. Justeru itu instrumens yang digunakan juga mestilah sesuai dengan kecerdasan murid. Maka wajarlah diteliti semula penggunaan instrumens dari penerbit-penerbit buku.
Pengorbanan masa dan tenaga bagi penyediaan instrumens tidaklah merugikan, kerana ia akan lebih memudahkan guru dimasa akan datang. Selain itu kita mampu membaiki instrumens agar lebih berkualiti dari semasa ke semasa. Mungkin ia akan membebankan tetapi perancangan awal dan kerjasama sesama guru dapat mengatasi sebarang bebanan tugasan.
Selain itu, guru boleh menggunakan pelbagai instrumens lain seperti buku teks, buku aktiviti/kerja, buku tulis, demonstrasi, kuiz, soal jawab dan sebagainya
Pengorbanan masa dan tenaga bagi penyediaan instrumens tidaklah merugikan, kerana ia akan lebih memudahkan guru dimasa akan datang. Selain itu kita mampu membaiki instrumens agar lebih berkualiti dari semasa ke semasa. Mungkin ia akan membebankan tetapi perancangan awal dan kerjasama sesama guru dapat mengatasi sebarang bebanan tugasan.
Selain itu, guru boleh menggunakan pelbagai instrumens lain seperti buku teks, buku aktiviti/kerja, buku tulis, demonstrasi, kuiz, soal jawab dan sebagainya
Wednesday, 23 January 2013
SEMAKAN JUMLAH PELAJAR
Bagi mengenalpasti semua pelajar telah mempunyai prestasi bagi setiapsubjek,SU PBS boleh membuat semakan pada menu LAPORAN.
Klik LAPORAN dan pilih STATISTIK
Lihat jumlah pelajar, buat semakan bagi setiap mata pelajaran.
Bagi memindahkan maklumat ke Word, boleh tekan "prtsc"pada laptop cikgu
dan buka Word.Kemudian pilih "paste".
Paparan ini akan di copy pada word, so cikgu boleh buat perbandingan bagi setiap
mata pelajaran.
Cetakan Prestasi Sumatif
Pilih Menu Cetakan
Klik Menu Cetakan Prestasi Murid (Sumatif)
Hasil Cetakan Prestasi Murid
PERNYATAAN PELAPORAN PRESTASI SUMATIF MURID
BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN T1
Nama Murid : FARAH NAJIEHA
BINTI MOHD SADLI
No. MyKid / No. Murid : 991129085640
Nama Sekolah : SMK KHIR JOHARI
Kod Sekolah : AEE5173
Tingkatan
: T1 Kelas : KAA
Nama Mata Pelajaran : GEOGRAFI Kod Mata
Pelajaran : 23
Prestasi : Band 5
Pernyataan Pelaporan
Prestasi :
FARAH NAJIEHA BINTI
MOHD SADLI boleh :
1. Menggunakan pelbagai
maklumat geografi untuk membuat keputusan.
2. Menganalisis kesan
kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
3. Menyertai
aktiviti/program tentang penjagaan alam sekitar.
Syabas diucapkan kepada
FARAH NAJIEHA BINTI MOHD SADLI di atas pencapaian yang amat membanggakan.
Beliau telah menguasai sepenuhnya Band 5
dan layak ke Band 6.
Perlu diingatkan bahawa, untuk melihat cetakan prestasi hendaklah menggunakan pdf.
Cetakan Prestasi Formatif
Cetakan Formatif
Klik menu Cetakan, pilih Pelaporan prestasi murid Formatif
Pilih bulan prestasi
Hasil cetakan pelaporan Formatif
PERNYATAAN PELAPORAN PRESTASI FORMATIF MURID
BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN T1
SEPTEMBER 2012
Nama Murid : DANIAL BIN RAZALI
No. MyKid / No. Murid : 991215085567
Nama Sekolah : SMK KHIR JOHARI
Kod Sekolah : AEE5173
Tingkatan : T1 Kelas : KAA
Nama Mata Pelajaran : GEOGRAFI Kod
Mata Pelajaran : 23
Pernyataan Pelaporan
Prestasi :
DANIAL BIN RAZALI boleh
:
1. Membandingkan cara
hidup di Malaysia dengan 3 zon iklim (Zon Panas, Zon Sejuk, Zon Sederhana
Sejuk).
2. Menghuraikan
kepentingan tumbuhan semula jadi di negara Malaysia
3. Membandingkan ciri
tumbuhan negara Malaysia dengan negara lain.
4. Menghuraikan
pengaruh (keistimewaan) ciri cuaca dan iklim negara Malaysia.
5. Menghuraikan
keistimewaan dan keunikan tumbuhan semula jadi negara Malaysia.
_______________________________ _____________________________________
Tandatangan Guru Mata Pelajaran Tandatangan Ibu Bapa / Penjaga
ABDUL RAZAK BIN HARON
Tuesday, 22 January 2013
ONLINE SPPBSM - Kemasukan Prestasi Murid
Pilih Menu Kemasukan Prestasi.
Pilih Tahun Taksiran
Pilih Bulan (Bulan mestilah selari dengan Rekod Transit Murid)
Pilih Tingkatan, Kelas, Mata Pelajaran
Kemudian Klik butang CARI
Paparan Layout adalah seperti berikut.
Klik pada gambar pensil (Kemasukan Prestasi)
Tick Band, Deskriptor dan Evidens yang dikuasai pelajar.
Perlu diingatkan hanya tick prestasi pada bulan yang berkenaan.
Selesai tick, jangan lupa klik butang SIMPAN.
Sebarang pembetulan tidak boleh dilakukan selepas maklumat disimpan.
So berhati-hati ya...
GOOD LUCK
ONLINE SPPBSM - Proses daftar mata pelajaran.
Login sebagai Guru
Klik menu Murid
Pilih Menu Daftar
Pilih Tahun Taksiran : 2012
Tingkatan , Kelas & Mata Pelajaran
Klik butang CARI
Lay out di atas menunjukkan murid telah didaftarkan.
Sekiranya belum daftar, pada kotak Pilih ada tanda _/ yang dark.
Lihat petunjuk di bawah.
Bagi mata pelajaran seperti Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Bahasa Tamil,
Bahasa Cin, KH-KT dan KH-ERT, guru kenan pastikan murid yang betul didaftarkan.
Nota: KLIK gambar jika ingin melihat dengan lebih jelas.
Subscribe to:
Posts (Atom)













