Monday, 7 July 2014

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

Saya agak perlahan meneruskan langkah-langkah persedian PT3. Terus terang saya baru bermula melaksanakan tugas-tugas mulai Jun. Sebagi SU PBS saya perlu membantu SU PT3, melaksanakan tugas demi tugas. Nak kata gila kuasa bukanlah, cuma demi kelancaran semua perkara.

Taklimat di Tapah saya enggan hadir, may be fed up.....tapi taklimat PT3 di Kampar, sukarela saya hadir.

Pada waktu ini, semua pendaftaran calon PT3 telah selesai dan saya mula menjanlankan tugas sebagai PKw. Realitinya, saya mahu maklumat atau ilmu bagi murid saya. 

Berikut dilampirkan perincian tugas-tugas SU PBS dan SU PT3.

TUGAS SU PBS


1.
PENTAKSIRAN SEKOLAH (PS)
1.1   Memastikan semua guru Tingkatan 1, Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 memuat turun PPPM.
1.2   Memastikan semua guru Tingkatan 1, Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 mengisi modul perekodan.
1.3   Mencetak pelaporan setiap murid pada 15/11 hingga 15/12.

2.
PT3
2.1 Membantu pelaksanaan PT3 mengikut jadual yang ditetapkan.
2.2 SUP PT3 mencetak pelaporan murid pada 15/11 hingga 15/12.

3.
PAJSK
3.1 Memastikan semua guru Pendidikan Jasmani mengisi rekod SEGAK Penggal 1 & 2.
3.2 Semua guru kelas  mengisi rekod penyertaan murid dalam rekod kokurikulum.
3.3 Mencetak pelaporan SEGAK dan kokurikulum.

4.
PPSi
4.1 Memastikan pelaksanaan PPSi oleh guru kaunselor.
4.2 Guru kaunselor mencetak pelaporan.

5.
PELAPORAN PBS
5.1 Memastikan pelaporan PS, PT3, PAJSK dan PPSi dicetak dan diserhkan kepada murid mulai 15/11 hingga 15/12.


TUGAS SU PT3



1.
1.1 Menyediakan dan mengedarkan surat makluman Jadual  pelaksanaan PT3 kepada ibu bapa.
1.2 Mengadakan taklimat tentang PT3 kepada ibu bapa dan murid.

2.
PENDAFTARAN CALON PT3
2.1 SUP dan Guru Kelas mengutip salinan Kad Pengenalan murid.
2.2 SUP mendaftarkan calon.
2.3 SUP menjana calon kali pertama.
2.4 SUP menyerahkan kepada guru kelas slip pentaksiran dan membuat semakan.
2.5 SUP dan guru kelas pembetulan maklumat calon.
2.6 SUP menjana calon untuk kali kedua dan menghantar pendaftaran calon atas talian.
2.7 SUP mencetak pendaftaran dan difailkan.

3.
KAJIAN KES SEJARAH & GEOGRAFI
3.1 Taklimat/LADAP kepada semua guru Sejarah dan Geografi  oleh Ketua Panitia.
3.2 Taklimat kepada semua murid Tingkatan 3.
3.3 Pelaksanaan Kajian Kes oleh semua calon.
3.4 Pemarkahan skrip oleh guru mata pelajaran.
3.5 Guru mata pelajaran menyerahkan skrip yang telah disemak kepada Ketua Panitia untuk dimoderasi pemeriksaan dan diverifikasi skor.
3.6. Ketua Panitia menyerahkan skrip kepada Pentaksir Kawasan untuk dimoderasi pemeriksaan dan diverifikasi skor.
3.7 Guru mata pelajaran membuat kemasukan markah.

4.
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU/BAHASA INGGERIS
UJIAN LISAN – BERTUTUR BAHASA MELAYU/BAHASA INGGERIS
4.1 SUP memuat turun soalan dari portal Lembaga Peperiksaan/menerima CD daripada Pen. Kanan Pentadbiran.
4.2 Taklimat kepada semua guru Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
4.3 SUP menyediakan Jadual Ujian.
4.4 SUP dan guru mata pelajaran menyediakan tempat ujian.
4.5 Guru mata pelajaran menyerahkan skrip yang telah disemak kepada Ketua Panitia untuk dimoderasi pemeriksaan dan diverifikasi skor.
4.6 Ketua Panitia menyerahkan skrip kepada Pentaksir Kawasan untuk dimoderasi pemeriksaan dan diverifikasi skor.
4.7 Guru mata pelajaran membuat kemasukan markah.

5.
UJIAN BERTULIS
5.1 Perlantikan Ketua Pengawas dan Pengawas PT3 oleh Tuan Pengetua.
5.2 SUP menyediakan Jadual Ujian Bertulis dan menyerahkan kepada guru kelas untuk diedarkan kepada ibu bapa dan murid.
5.3 Taklimat kepada semua guru mata pelajaran ujian bertulis.
5.4 Pemasangan item oleh guru mata pelajaran yang dilantik oleh Tuan Pengetua.
5.5 Verifikasi pemasangan item oleh Ketua Panitia.
5.6 Verifikasi pemasangan item oleh Pentaksir Kawasan.
5.7 Verifikasi pemasangan item oleh Tuan Pengetua.
5.8 Instrumen dicetak dan disimpan di tempat yang selamat.
5.9 SUP dan guru kelas menyediakan dewan ujian bertulis.
5.10 Calon menjawab ujian bertulis.

5.11 SUP memuat turun skema pemarkahan dan menyerahkan kepada ketua panitia.
5.12 Guru mata pelajaran membuat semakan dan ketua panitia membuat moderasi serta verifikasi.
5.13 Pentaksir Kawasan membuat moderasi dan verifikasi skrip sebanyak 10% daripada jumlah murid.
5.14 Guru mata pelajaran menyimpan markah secara manual dan menyerahkan skrip kepada murid untuk semakan dan pembetulan.
5.15 Guru mata pelajaran membuat kemasukan markah atas talian.

6.
CETAKAN PELAPORAN
6.1 SUP akan mencetak pelaporan PT3 pada 15/11 hingga 15/12.








Friday, 9 May 2014

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

ADUHHHHHHHH TENSIONYAAAAAA
aku dah pulun bagi pbs.....ngajo semua topik ASAP....ulangkaji pecahan, persamaan linear, ungkapan algebra, indeks....ngape 3 orang je A....KERTAS 1 PUN ADA BINCANG.....MAKKKKKKK TENSIONNYAAAAAA CAMNA NIIIIIIIIIIII

Saturday, 12 April 2014

BILIK KERJA PBS

Sedia maklum, PBS edisi baru membatalkan FPM, FS so apa le kita nak buat dengan bilik kita ni..... Pikir...pikir....pikir..... wat simpan result softcopy... hardcopy.....le kut.

Tuesday, 1 April 2014

PBS EDISI BARU

Saya label PBS ni Edisi Baru....hari ni dah mula le membaca dan memahami sikit-sikit tentang edisi baru. Antara langkah yang saya ambil,

1. Print out and study segala maklumat yang diperolehi.... failkan maklumat.
2. Meminta semua Ketua Panitia dan guru berkenaan memuat turun PPPM
    dari  Portal LPM.
3. Melaksanakan LADAP PBS Edisi Baru pada 12/04/2014. Pencaramah
    ialah PK Pentadbiran Puan Normah bt Kamaruddin yang secara automatik
    semua Pen Kanan ialah Jurulatih Utama PBS Sekolah. Selaku SU PBS
    sekolah, saya sekadar membantu mencetak dan mengedarkan semua
    bahan yang diberikan oleh LPM.
4. Menyediakan jadual kerja untuk guru-guru Ting 1, Ting 2 dan Ting 3.
    Berikut Jadual Kerja setakat ini....sebarang perubahan bergantung dengan
    perkara-perkara baru......

     

Tarikh
Perkara
1 - 4/4/2014
       Memuat turun Panduan Perkembangan Murid (PPPM) dari portal  http://web.moe.gov.my/lp/

12/4/2014
       Menghadiri LADAP pada 12/04/2014 di Bilik Mesyuarat
 SMK Khir Johari.

14/4/2014
hingga
Oktober 2014
      Mengisi Rekod Kemasukan Prestasi Murid
 (Rujuk Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid)

April  2014
       Menyediakan soalan PPT (Guru yang berkenaan) 
Rujuk Format Kertas Soalan.

20/10-7/11/2014
       Menyediakan soalan PAT (Guru yang berkenaan) 
Rujuk Format Kertas Soalan.




Jadual Kerja Guru Mata Pelajaran T3
1  – 12/7/2014
       Kerja Kursus Pelbagai Instrumen.

13   – 24/7/2014
       Penghantaran Gred Kerja Kursus (Pelbagai Instrumen) ke LPM.

6 – 11/08/2014
       Ujian Lisan Bahasa Melayu

12     – 15/08/2014
       Ujian Lisan Bahasa Inggeris

18– 22/08/2014
   Peperiksaan Percubaan PT3

20   – 24/09/204
   Penghantaran Gred Ujian Lisan BM/BI ke LPM

12   – 17/10/2014
   Ujian Bertulis PT3

1 – 8/11/2014
   Penghantaran Gred Ujian Bertulis ke LPM

1– 8/11/2014
   Penghantaran Gred Ujian Bertulis ke LPM


   Keputusan PT3 dikeluarkan dalam bentuk gred.




Monday, 31 March 2014

PBS Edisi Baru

Malam kedua PBS Edisi Baru diumumkan saya tidak dapat melelapkan mata.....satu perasaan yang tidak dapat digambarkan wujud.... nak kata gembira.....ada juga sedih (mengenang nasib murid, anak...) mungkin saya rasa amat lega... tugas tertangguh, beban tugas guru...sudah terjawab.

Nak dikata puashati....sudah pasti semua ada jawapan berbeza. Namun kita perlu meneruskan tanggungjawab kita seperti biasa... kalau bukan PMR sasaran kita, mungkin SPM ataupun buatlah yang terbaik untuk anak didik kita. InsyaAllah kita tidak akan rasa tertekan....


Sunday, 16 March 2014

PBS baru guru boleh 'offline'


Kerajaan akan mengumumkan penambahbaikan Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS)
pada Selasa depan.

Wednesday, 5 March 2014

Dunia Pendidikan

Sebut sahaja dunia pendidikan.....pasti ramai guru amat terasa terbeban. Tidak terkecuali dengan saya.....Namun perjuangan/kehidupan/harapan/perjalanan harus diteruskan. Alhamdulillah, Pengetua saya seorang yang amat bertanggungjawab/bertoleransi..... kesukaran tidak le dirasai sangat.

        Isu PBS masih tiada kata putus... langkah yang saya ambil di sekolah hanyalah memohon jasa baik guru meneruskan PBS (dengan ayat.... pandai-pandai cikgu....jangan stress sangat...cuba permudahkan apa yang sukar....namun PdP  tetap seperti biasa), rekod transit perlu diteruskan,  FS...FPM....kiv.....kalau sapa-sapa memantau....saya berani bertanggujawab (lagak orang yang cukup kecewa.....hihihi macam le bos besar)

             Setengah jam yang lalu rakan sekolah ada menghantar sekeping gambar seorang guru baru meninggal dunia....51 tahun. Terasa sangat di hati ini...... Punca jatuh ditangga, disebabkan kelam kabut ada pemantau. Semoga rohnya ditempatkan dikalangan orang yang beriman. Sedih......... mampukah saya bertahan.............

Perubahan yang diambil pada tahun ini..... sebagai langkah-langkah mengurangkan stress dan bebanan kerja. Antaranya,
1. Tidur selewat-lewatnya pukul 12.00 malam.
2. Manjakan diri dan rehatkan diri sekurang-kurangnya 3 jam sehari.
3. Balik dari sekolah paling awal jam 3.00 petang
4. Menyemak buku waktu mesyuarat....hihihi.
5. Tidak sama sekali membawa buku latihan  murid balik rumah.
6. Jika terlalu banyak kerja tertangguh..... balik lewat hari Jumaat.

Semoga Allah permudahkan urusan saya, suami, anak-anak dan keluarga. Dalam kereta baca Fatihah sedekahkan untuk diri sendiri, suami, anak-anak, ibubapa, keluarga dan rakan yang telah kembali ke rahmatullah. 






          

Tuesday, 4 February 2014

PMR

Hari ini mesyuarat Jawatankuasa Headcount & Peperiksaan.....sesi paling banyak soalan ialah sesi PMR. Saya tidak pergi Taklimat di SM Sains Tapah, biasanya saya amat berminat dengan perkara terkini....tapi kali ini tidak lagi....entah le...rasa kecewa sangat dengan kelemahan pelaksanaan PBS yang amat ketara. So pembantu saya yang mengantikan.....
     Masih tidak beminat untuk bercakap tentang PMR....namun saya akan cuba sedaya upaya melengkapkan anak didik saya untuk sebarang kejadian/keadaan( x tau le ayat apa yang sesuai). Setelah 7 tahun saya hanya mengajar 2 kelas terakhir Tingkatan 3, sekarang mengajar 2 kelas terawal....banyak perkara perlu dibuat.
        Perkara-perkara baru antaranya ialah pentaksir Daerah....fungsi dan peranan x tau le macam mana rupa sebenarnya. Kalau ini menjadi satu tugas baru... nawaitu saya hanya untuk mendapat ilmu yang boleh bermenafaat kepada anak didik saya. Teruskan perjuangan... 10 tahun lagi boleh pencen awal...hihihi